Jeśli coś w zachowaniu dziecka zwraca Twoją uwagę, to warto to sprawdzić
Każdy etap rozwoju dziecka wiąże się z określonymi zmianami i zachowaniami.
Niektóre z nich są naturalne i adekwatne do wieku, inne mogą wymagać większej uwagi.
Czasem trudno samodzielnie ocenić, czy to jeszcze norma rozwojowa, czy już sygnał, że dziecko potrzebuje wsparcia.
Diagnoza pomaga to uporządkować i dać Ci jasność, co jest w porządku, a co warto dalej obserwować lub wspierać.
Dzięki temu łatwiej zrozumieć swoje dziecko i spokojniej reagować na jego potrzeby.
Zobacz, kiedy warto wykonać diagnozę
Jeśli widzisz u swojego dziecka…
- unikanie dotyku lub bardzo intensywne reakcje na bodźce
- trudności z koncentracją
- częste potykanie się lub wpadanie na przedmioty
- wrażliwość na dźwięki, światło lub otoczenie
- trudności ze snem, jedzeniem lub wyciszeniem
To nie musi oznaczać problemu. To może być sygnał, że układ nerwowy dziecka inaczej odbiera bodźce i potrzebuje wsparcia.
Czym jest integracja sensoryczna?
Integracja sensoryczna to sposób, w jaki mózg odbiera i porządkuje bodźce z otoczenia. Gdy ten proces jest zaburzony, dziecko może:
- reagować zbyt intensywnie lub zbyt słabo
- mieć trudności z ruchem, koncentracją lub emocjami
- szybciej się przeciążać lub wycofywać
To nie kwestia „zachowania”, ale sposobu funkcjonowania układu nerwowego.
W jakich sytuacjach warto rozważyć diagnozę SI
- Unikanie dotyku, nadwrażliwość na dźwięki czy trudności z ubraniami mogą wynikać z tego, jak dziecko odbiera bodźce.
- Warto sprawdzić, czy jego układ nerwowy przetwarza je w sposób prawidłowy.
- Jeśli zauważymy trudności, pokażemy, jak wspierać dziecko, aby lepiej radziło sobie w codziennych sytuacjach.
- Unikanie dotyku, nadwrażliwość na dźwięki czy trudności z ubraniami mogą wynikać z tego, jak dziecko odbiera bodźce.
- Warto sprawdzić, czy jego układ nerwowy przetwarza je w sposób prawidłowy.
- Jeśli zauważymy trudności, pokażemy, jak wspierać dziecko, aby lepiej radziło sobie w codziennych sytuacjach.
Trudności ze skupieniem uwagi nie zawsze są kwestią charakteru czy etapu rozwoju.
Często mają związek z przeciążeniem bodźcami i sposobem ich przetwarzania.
Dzięki diagnozie łatwiej dobrać sposoby wsparcia, które poprawią koncentrację i funkcjonowanie dziecka.
- Częste potykanie się, brak równowagi czy niechęć do aktywności ruchowej mogą mieć podłoże sensoryczne.
- Diagnoza pozwala zobaczyć, jak dziecko czuje i kontroluje swoje ciało.
- W razie potrzeby wskazujemy, jak wspierać rozwój ruchowy i budować większą pewność w ciele.
- Trudności z uspokojeniem się, nadmierna ruchliwość lub wycofanie mogą być sposobem radzenia sobie z bodźcami.
- Warto sprawdzić, co za tym stoi. Dzięki temu możesz lepiej reagować na potrzeby dziecka i wspierać je w regulacji emocji.
- Wybiórczość pokarmowa lub trudności z konsystencjami często mają podłoże sensoryczne.
- Warto zrozumieć, z czego to wynika.
- Dzięki temu można stopniowo wprowadzać zmiany, które zmniejszą stres związany z jedzeniem.
- Nadpobudliwość, impulsywność lub wycofanie nie zawsze są „cechą charakteru”.
- Mogą wynikać z tego, jak dziecko odbiera otoczenie.
- Diagnoza pomaga to uporządkować i dobrać sposób wsparcia dopasowany do dziecka.
- Problemy z zasypianiem, wybudzaniem lub funkcjonowaniem w ciągu dnia mogą mieć głębszą przyczynę.
- Diagnoza pomaga spojrzeć na to szerzej.
- Jeśli coś wymaga wsparcia, pokażemy konkretne kroki, które mogą poprawić komfort dziecka.
Z czego składa się diagnoza integracji sensorycznej
Rozmawiamy o rozwoju dziecka, jego zachowaniu i sytuacjach, które zwróciły Twoją uwagę. To bardzo ważna część spotkania, która pozwala zobaczyć pełny obraz. Jeśli Twoje dziecko potrzebuje stałej uwagi, warto przyjść z drugim opiekunem. Dzięki temu możesz spokojnie porozmawiać z terapeutą. Jeśli nie masz takiej możliwości, możesz wcześniej wypełnić kwestionariusz i przesłać go do nas. To pomoże nam lepiej przygotować się do spotkania.
Dziecko bawi się i wykonuje zadania dopasowane do wieku. Terapeuta obserwuje jego reakcje, sposób poruszania się i przetwarzania bodźców. W Be Active diagnozę prowadzi terapeuta SI, który jest również fizjoterapeutą oraz psychologiem dziecięcym. Dzięki temu możemy spojrzeć szerzej na postawę i rozwój ruchowy dziecka.
Na koniec spotkania omawiamy wszystko w prosty i zrozumiały sposób. Wiesz, co zostało zaobserwowane i jakie są kolejne kroki. Jeśli będziesz potrzebować diagnozy w formie pisemnej, zostanie ona dla Ciebie przygotowana w ciągu 14 dni, od wizyty. Otrzymasz ją drogą mejlową lub będzie gotowa do odbioru w recepcji Centrum Be Active na Wielickiej 76.
Na koniec otrzymujesz konkretne wskazówki dopasowane do Twojego dziecka. Możesz spokojnie zdecydować, co dalej. Jeśli jest potrzeba dalszej pracy z dzieckiem, możesz poprosić o diagnozę pisemną, aby terapeuta od terapii wiedział nad czym pracować.
Informacje przed diagnozą integracji sensorycznej
Kto może skorzystać z diagnozy SI
Z diagnozy może skorzystać dziecko, które samodzielnie chodzi. To ważne, ponieważ część prób i obserwacji opiera się na aktywności ruchowej.
Jak wygląda organizacja diagnozy w Be Active
Diagnoza trwa około 1 godziny i 40 minut i składa się z kilku etapów.
Wywiad z rodzicem (ok. 30 minut)
Na koniec spotkania omawiamy wszystko w prosty i zrozumiały sposób. Wiesz, co zostało zaobserwowane i jakie są kolejne kroki.
Ile kosztuje diagnoza SI
- Diagnoza (ok. 1h 40 min): 380 zł
- Diagnoza z pisemną opinią: 530 zł
Specjalistka do której możesz umówić się na diagnozę integracji sensorycznej
FAQ – Najczęściej zadawane pytania
Czasem niektóre zachowania z wiekiem się zmniejszają, ale jeśli wynikają z zaburzeń integracji sensorycznej bez wsparcia mogą się utrwalić lub przenieść na inne obszary (np. naukę, relacje). Dlatego lepiej sprawdzić to wcześniej.
To jedno z najczęstszych pytań rodziców.
Jeśli trudności utrzymują się dłużej, nasilają się lub utrudniają codzienne funkcjonowanie. Warto skonsultować dziecko, zamiast zgadywać.
Nie każde dziecko jej potrzebuje.
Ale jeśli coś w zachowaniu, rozwoju lub codziennym funkcjonowaniu zwraca Twoją uwagę, warto to sprawdzić.
Diagnoza pomaga ocenić, czy wszystko przebiega prawidłowo i czy potrzebne jest wsparcie.
Diagnoza nie jest „etykietą”.
To sposób, żeby lepiej zrozumieć, jak dziecko odbiera i przetwarza bodźce.
Czasem okazuje się, że wszystko jest w normie i to też jest ważna informacja dla rodzica.
Nie zawsze. Doświadczony terapeuta potrafi ocenić dziecko nawet wtedy, gdy:
• jest nieśmiałe
• nie chce wykonywać wszystkich zadań
• szybko się rozprasza
Dla dziecka to forma zabawy i ruchu. Nie jest testem ani egzaminem.
Często obecność rodzica jest to wskazana, szczególnie u młodszych dzieci.
Po wizycie:
• dowiesz się, czy wszystko jest w normie
• poznasz konkretne trudności (jeśli są)
• otrzymasz zalecenia do pracy w domu lub terapii
Nie. Czasem wystarczą proste zmiany w codziennych aktywnościach i zabawie.
Diagnozę można wykonać już u dzieci które samodzielnie chodzą i jeśli pojawiają się niepokojące sygnały.
Zakres i forma spotkania są zawsze dopasowane do wieku dziecka.
Im wcześniej zauważymy trudności, tym łatwiej je wesprzeć.
To zależy od:
• rodzaju trudności
• wieku dziecka
• systematyczności
Może to być kilka miesięcy lub dłuższy proces.
Nie powinna być stresująca. Dla dziecka to spotkanie ma formę zabawy.
Terapeuta obserwuje je w naturalnych sytuacjach i dostosowuje przebieg wizyty do jego potrzeb.
Dbamy o spokojną i bezpieczną atmosferę.
Zdecydowanie tak. Najlepsze efekty są wtedy, gdy:
• rozumiesz potrzeby dziecka
• stosujesz zalecenia w domu
• wspierasz je na co dzień
Nie trzeba specjalnych przygotowań.
Wystarczy powiedzieć dziecku, że to spotkanie i zabawa oraz zadbać, żeby było wypoczęte.
Twoje spokojne nastawienie bardzo pomaga dziecku poczuć się bezpiecznie.
Integracja sensoryczna ma wpływ i to duży.
Problemy SI często objawiają się jako:
• nadpobudliwość
• impulsywność
• wycofanie
Może współwystępować, ale Integracja Sensoryczna to osobny obszar i wymaga osobnej diagnozy.
Po spotkaniu otrzymujesz jasne wnioski i konkretne wskazówki. Jeśli będzie potrzeba, możesz otrzymać diagnozę pisemną do dalszej pracy z dzieckiem.
Wiesz, co jest w normie, a co warto obserwować lub wspierać.
Po konsultacji z terapeutom możesz zdecydować, czy potrzebna jest dalsza terapia.
Nie zawsze. Czasem wystarczą zalecenia do pracy w domu i obserwacja.
Decyzję podejmujemy wspólnie, w zależności od potrzeb dziecka.
Tak - bardzo często za trudnościami w koncentracji lub zachowaniu stoją problemy z przetwarzaniem bodźców.
Diagnoza pomaga zrozumieć ich przyczynę.
Dzięki temu łatwiej dobrać odpowiednie wsparcie.
To częsta sytuacja. Nie musisz wiedzieć, co jest przyczyną. Po to jest diagnoza.
Wystarczy, że chcesz lepiej zrozumieć swoje dziecko.
Jeśli nie masz pewności, diagnoza SI jest dobrym rozwiązaniem. Po spotkaniu wraz z terapeutom, ustalicie dalsze kroki.
